La tasa de repetidores de la ESO en centros públicos se duplica en el último curso

Así se desprende del borrador del Informe del Consejo Escolar de Castilla y León al que ha tenido acceso la agencia Ical. En él se recoge que el el porcentaje de alumnos que promocionó en la Educación Secundaria Obligatoria el pasado curso 2013-2014 en los centros públicos de Castilla y León bajó diez puntos respecto a las cifras del curso anterior (2012-2013). Así se pasó de que promocionara la ESO un 92 por ciento, al 82,1 por ciento de este último curso de estudio.

De este modo, mientras en el curso pasado promocionaron 43.921 estudiantes de los 53.723 que se evaluó, este último curso de estudio superaron las pruebas 44.049 de los 53.637 que estaban matriculados. Por lo tanto, en este pasado curso 2013-2014 la tasa de promoción de la ESO en centros públicos se situó en el 82,1 por ciento, por debajo de la que alcanzaron los centros concertados, que fue del 89,6 por ciento y de los privados, del 86,8 por ciento. En global la cifra de promoción de la ESO en Castilla y León fue del 84,8 por ciento.

No obstante, según declaró el profesor del Departamento de Psicología de la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid, Luis Jorge Martín, se podría tratar de un dato “coyuntural” dado que este tipo de parámetros se analizan con periodos más largos.

En todo caso, defendió la necesidad de que la repetición de un alumno sea “el último recurso” y se apueste por planes de refuerzo para evitar esta situación que, además, no está comprobado que mejore el rendimiento. “Hay que mirarlo siempre como la última alternativa”.

En Bachillerato, promocionó el 78,2 por ciento de los alumnos pero aquí no se aprecian diferencias significativas respecto al curso precedente. Así el porcentaje en los públicos fue del 74,4 por ciento, casi igual que el 74,1 por ciento de hace un curso. Sin embargo, donde sí ha crecido el número la promoción es en los centros concertados, al situarse en el 77,9 por ciento (72,7 del curso pasado) y también creció en los privados, al graduarse el 93,5 por ciento de sus alumnos (91,9 por ciento).

Lo cierto es que la promoción de alumnos en Educación Secundaria en Castilla y León continúa en ascenso, con lo que la tasa de repetidores cada vez desciende a niveles más bajos, desde una tasa de promoción del 79,51 por ciento en el curso 2005-2006 se ha pasado al 84,81 del curso 2013-2014, seis décimas más que el curso anterior, pero más cinco puntos más que, por ejemplo, en el curso 2005-2006 cuando esta tasa fue del 79,5 por ciento.

No obstante, todavía resta una tasa de repetidores del 15,2 por ciento (seis décimas menos que el curso anterior). En concreto, según el citado borrador de informe, en Educación Secundaria Obligatoria fueron evaluados 85.281 alumnos, de los que promocionaron al curso superior u obtuvieron el título de Graduado en Educación Secundaria el 84,8 por ciento (71.478) y el 15,2 por ciento (12.803) no promocionó.

ESO y Bachillerato

Por cursos, primero de la ESO presenta la tasa más alta de promoción de los cuatro de los que está compuesta la etapa. Así, en primero se evaluaron 23.218 estudiantes, de los cuales el 15,1 por ciento (3.484) tuvo que repetir curso; mientras que el 84,9 pasó de curso (19.734).

En segundo de la ESO, con 21.380 estudiantes, el porcentaje de alumnos que repitió subió al 15,2 por ciento (3.247), mientras que promocionaron el 84,8 por ciento (18.133). Asimismo, en tercero de la ESO, se evaluaron a 20.720 alumnos, de los cuales el 15,4 por ciento (3.181) no promocionó; y el 84,6 por ciento (17.539) sí pasó de curso.

Además, en cuarto de la ESO, donde se evaluaron 18.963 estudiantes, la tasa de repetidores se situó en el 15,3 por ciento (2.891), mientras que la tasa de promoción se situó en el 84,7 por ciento (16.072).

Sin embargo, en Bachillerato la tasa de promoción de curso baja hasta el 78,2 por ciento, lo que deja una tasa del 21,8 por ciento los que no logran pasar de curso en el periodo 2013-2014, de los 30.062 evaluados por la Consejería de Educación, según recoge el Informe del Consejo Escolar. Así, un total de 6.554 no consiguió pasar de curso, frente a los 23.508 (78,2 por ciento) que sí lo hicieron.