El IES Beatriz Ossorio de Fabero, sin profesor de Historia desde antes de Navidad

En una preocupante repetición de situaciones pasadas, el municipio de Fabero se ve nuevamente afectado por la escasez de profesionales de la enseñanza. La “falta de previsión y la aparente indiferencia de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León hacia el Instituto Beatriz Ossorio de Fabero están dejando a los alumnos en una posición desventajosa en comparación con sus pares en la comunidad“, así lo ha asegurado la alcaldesa de este municipio, Maripaz Martínez..

La ausencia del profesor de Historia, quien solicitó una baja por paternidad antes de las vacaciones de Navidad, “no ha sido abordada de manera planificada por los responsables de la Dirección Provincial de Educación”, asegura la regidora. En la actualidad, los alumnos siguen sin contar con un profesor de Historia, “con las consecuencias negativas que esto implica para su formación académica”.

“Es crucial recordar que nuestros estudiantes también deben enfrentarse a la Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), y la falta de profesores en las materias a evaluar crea una significativa desigualdad. A pesar de que el examen es uniforme para todos los alumnos de la provincia, la disparidad radica en la disponibilidad de la materia impartida”, sostiene en una nota de prensa emitida a los medios de comunicación.

Esta problemática no se limita al IES Beatriz Ossorio de Fabero. Desde el mes de septiembre, denunciado previamente por todos los grupos políticos de la corporación municipal, el CEIP La Cortina también sufre las consecuencias. La carencia del Auxiliar Técnico Educativo (ATE) destaca “la falta de sensibilidad de la Consejería de Educación hacia los alumnos con necesidades educativas especiales y sus familias”, reitera Martínez.

De esta forma, exige a la Consejería de Educación la pronta resolución de la situación. La comunidad de Fabero demanda la presencia urgente de profesionales tanto en el IES Beatriz Ossorio como en el Colegio La Cortina para “garantizar el derecho a una educación de calidad para todos los estudiantes”, concluye.