La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal de la ULE apuesta por el desarrollo sostenible

La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal (EIAF) de la Universidad de León (ULE) ha logrado capacitar a más de 400 estudiantes de todos los niveles educativos preuniversitarios en competencias relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Además, los participantes tuvieron la oportunidad de conocer la profesión de Ingeniero Agrario mediante la metodología de aprendizaje-servicio, que combina la adquisición de competencias con la atención a las necesidades de la sociedad.

Durante el curso académico 2022-2023, la EIAF recibió a veinte centros educativos de la provincia de León, que incluyeron tres de educación infantil, tres de primaria y catorce de secundaria y bachillerato. Un total de 439 estudiantes (125 de infantil, 185 de primaria y 129 de secundaria y bachillerato) participaron en talleres prácticos donde conocieron las instalaciones y laboratorios de la EIAF, así como su extenso campo de prácticas de 16 hectáreas. Estos talleres fueron diseñados para despertar su curiosidad y mejorar sus conocimientos sobre la ingeniería en el medio rural y la producción agraria, fomentando su compromiso con el cuidado de la naturaleza.

Talleres y ODS

Los talleres, diseñados por cuatro estudiantes del Grado en Ingeniería Agraria bajo la supervisión de sus profesores, abordaron diversas áreas como producción y sanidad vegetal, mecanización, construcciones y jardinería. Estos talleres estuvieron alineados con varios Objetivos de Desarrollo Sostenible, tales como:

• ODS 2: Hambre cero
• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 6: Agua limpia y saneamiento
• ODS 7: Energía asequible y no contaminante
• ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
• ODS 12: Producción y consumo responsable
• ODS 13: Acción por el clima
• ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres

Ampliación del proyecto en 2023-2024

Debido al éxito de la iniciativa y la creciente demanda, la EIAF ha creado el Grupo de Innovación Docente de Aprendizaje-Servicio en Ingeniería Agraria (GIDASIA) para el curso académico 2023-2024. Este grupo incluye a siete estudiantes del Grado en Ingeniería Agraria y ocho profesores de diversas disciplinas. Con esta estructura, se ha intensificado la colaboración con los centros educativos, sumándose nuevos participantes y expandiendo las actividades tanto en la EIAF como en los propios centros educativos.

Las actividades del curso 2023-2024 han sido diseñadas y desarrolladas íntegramente por los estudiantes de la EIAF, bajo la supervisión de los profesores, permitiendo a los alumnos adquirir competencias transversales cruciales como la comunicación verbal, liderazgo, pensamiento creativo, resolución de problemas y trabajo en equipo.

Las encuestas de satisfacción realizadas a los centros educativos y la evaluación del aprendizaje basado en competencias han arrojado resultados muy positivos. Esto ha incentivado a la EIAF a implementar estrategias de mejora para mantener y formalizar esta iniciativa en el tiempo.