La Junta pone en marcha un aula virtual para formar en valores y juego limpio

El consejero de Cultura y Turismo, Javier Ortega, y la directora general de Deportes, María Perrino, presentaron hoy la plataforma ‘Promoción de Valores en el Deporte en Edad Escolar’, un “aula virtual” con la cual el Gobierno autonómico facilitará el trabajo de centros escolares y clubes deportivos que quieran formar a niños y jóvenes en valores positivos y juego limpio. “Queremos ayudar a difundir el respeto, la tolerancia y la solidaridad como elementos esenciales no solo de la actividad deportiva sino de la actividad diaria”, recalcó Ortega.

El consejero recordó que la Ley de Actividad Físico Deportiva de Castilla y León encomienda a su departamento “fomentar el deporte y el ejercicio físico, con libre acceso para todos y potenciando la sensibilización social, el juego limpio y la igualdad”. Es por ello que han habilitado esta herramienta virtual, para que educadores y monitores deportivos trabajen, desde los centros escolares y clubes deportivos de Castilla y León, una serie de actividades guiadas que fomentan la adquisición de valores, a través de contextos y situaciones relacionados con la práctica deportiva.

La iniciativa está enfocada al alumnado de los cursos de 6º de Primaria, 1º y 2º de la ESO, y a los jóvenes deportistas de los clubes deportivos de categorías infantil, cadete y juvenil, ya que se considera que son las edades más adecuadas al proyecto, desde un punto de vista pedagógico y teniendo en cuenta el desarrollo psicomotor de los niños y niñas.

El proyecto se desarrollará en dos fases: primero, durante los meses de mayo y junio, y posteriormente, en septiembre y octubre de este año. El plazo de inscripción para la primera fase permanecerá abierto hasta este viernes, 30 de abril, y se realiza a través de un formulario enlazado en la página web Consejería de Cultura y Turismo, así como del portal web de Educación de la Junta de Castilla y León. El plazo para participar en la propuesta en su segunda fase se abrirá más adelante, en una fecha aún por determinar.

Hasta el momento ya se han recibido 99 solicitudes de adhesión, si bien al tratarse de una actividad online no existe un número máximo de inscritos. El próximo miércoles, 5 mayo, tendrá lugar a las 18.00 horas tuna reunión telemática para explicar el funcionamiento de la plataforma, la cronología de las actividades (que tienen cada una una hora aproximada de duración) y cualquier duda que se planteen los inscritos. Además, a todos ellos se les enviará un manual de utilización de la plataforma.

“El deporte no solo tiene una incidencia directa en la forma física, sino que también inculca estilos de vida saludables a los niños y a los jóvenes, ayudándoles a estar activos y a prevenir enfermedades. Por ello, es responsabilidad de las Administraciones Públicas fomentar el deporte y los valores que representa”, subrayó Ortega.

A su juicio, este proyecto es un “inmejorable” recurso para que los educadores puedan transmitir a su alumnado y a los jóvenes deportistas valores éticos de una manera lúdica y práctica, tanto por su formato online, instrumento clave para el ámbito escolar, como por el diseño de su contenido.

En este caso, la plataforma pone a disposición de los educadores una serie de actividades que ellos mismos podrán adaptar a las características de su grupo, puesto que la ejecución es flexible y, así, se podrán completar en uno o varios días y con la periodicidad en el tiempo que determine cada centro o club.

En concreto, a través de la plataforma se proponen actividades como cumplimentar un cuestionario de autopercepción sobre cómo se percibe el deportista; cómo percibe su relación con el adversario, con los jueces o árbitros, con la grada y con el educador; también recoge un vídeo en el que se muestran imágenes de diversas modalidades deportivas donde los participantes deben identificar los valores y contravalores; propone un Word Café con el propósito de que los participantes den su opinión a partir de lo trabajado hasta el momento en el proyecto; invita a elaborar un documento de buenas prácticas, dirigido a padres o jóvenes deportistas; o invita a crear una mascota de la deportividad, una canción, un mensaje o lema, un baile o un obra de teatro relacionada con la promoción de valores en el deporte en edad escolar, entre otras propuestas.

Otras iniciativas

Este proyecto complementa otras iniciativas de la Consejería de Cultura y Turismo en el ámbito de la promoción de los valores del deporte, como la campaña ‘Tod@s Olímpic@s’, dirigida a alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria, que se desarrolla desde el mes de enero en colaboración con el Comité Olímpico Español y en la que se han impartido ya más de 220 presentaciones interactivas a cargo de deportistas olímpicos.

Según explicó Ortega, el formato online de este proyecto responde a la estrategia puesta en marcha por la Consejería de apostar por las nuevas tecnologías como mejor forma de proporcionar al sector deportivo herramientas para su formación y actualización, y de fomentar los valores del deporte. “Es un formato que seguiremos desarrollando, porque nos permite hacer más accesible para todos los deportistas una formación de calidad”, concluyó.