Anpe pide “consensuar el desarrollo” de la Lomce para evitar incertidumbres en el nuevo curso

EBD La delegación berciana del sindicato de docentes Anpe pidió este martes “pactar un desarrollo consensuado de la Lomce que evite la fragmentación y ahonde aún más en la desvertebración del sistema educativo”, dada la “incertidumbre” en cuanto a su aplicación con que arranca este curso escolar.

En un comunicado destaca que el curso escolar que está a punto de iniciarse “viene marcado por la incertidumbre en la aplicación de esta ley, polémica y elaborada sin consenso”, donde un año más se vuelven a retrasar los desarrollos curriculares y se perfilan marcados tintes ideológicos que dificultan su implantación.

Por ello, reclamó un ‘Pacto Educativo’ que permita establecer las bases para acometer y desarrollar los cambios en las leyes educativas desde el consenso, dando estabilidad al sistema y alejando a la Educación de la confrontación permanente.

En cuanto a los Presupuestos Generales del Estado de 2016, respaldó la inclusión de un alza del sueldo para los empleados públicos del 1% y el compromiso de devolver el 75% restante de la paga extra suprimida en 2012.
También aplaudió las últimas medidas tomadas por el Ministerio de Educación, como recuperar el 100% de la tasa de reposición en el empleo público docente y la vuelta a las ratios máximas de alumnos por aula anteriores al real decreto de Racionalización del Gasto Educativo de 2012, que permitió aumentar hasta en un 20% el máximo de estudiantes en cada clase.

Sin embargo, apuntó que aunque estas medidas suponen un avance respecto a los cursos precedentes, “todavía resultan insuficientes ante la pérdida de condiciones sociales y laborales del profesorado fijadas en los decretos de racionalización del gasto público en el ámbito educativo de 2012”.

Anpe valoró la actitud “dialogante” del nuevo equipo y su voluntad de introducir algunas mejoras ante el comienzo del curso, en un momento en que la legislatura llega a su fin “con escaso tiempo para poner en marcha nuevos proyectos”.

A pesar de ello, exigió iniciar la negociación inmediata del Estatuto Docente y desarrollar un plan de mejora de la convivencia escolar.